为进一步增强党员管理的针对性和实效性，激发党员队伍的整体活力，保持党员队伍的先进性，按照市委组织部的统一要求，现就推行党员分类量化管理提出如下意见。
    一、推行党员分类量化管理的重要意义
    加强党员队伍的教育管理，是提升党员综合素质和能力，保持党的先进性的有效途径。近年来，围绕加强党员队伍教育管理，我局按照全市的统一要求在全局广大党员干部中相继组织开展了“三讲”、“三个代表”重要思想和保持共产党员先进性教育活动，党员队伍建设得到进一步加强，先进性得到了充分体现，但是，在一定范围内仍然存在一些不容忽视的问题：有的宗旨观念淡薄，对党的事业不关心，对参加党组织活动不积极，遇事先打个人小算盘；有的组织纪律涣散，长期游离于党组织之外；有的思想观念陈旧，墨守成规，安于现状，带头作用发挥不明显；有的身份意识淡化，把自己混同于普通群众，等等。这些问题虽然发生在个别人身上，但对党员队伍整体形象造成了不良影响，迫切需要我们加以解决。推行党员分类量化管理，把党员的具体行为细化分解，通过量化考核的办法加以落实，可以有效解决党员队伍管理失之于软、失之于宽的问题，进一步增强党员队伍管理的针对性和实效性，对加强党的先进性建设，发挥党员队伍的先锋模范作用，增强基层党组织的凝聚力和战斗力，密切党同人民群众的血肉联系，具有十分重要的意义。
    二、指导思想和基本原则
    推行党员分类量化管理，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届四中、五中、六中全会精神，全面落实科学发展观，以保持党员队伍先进性为核心，以促进党员自觉实践党的宗旨、充分发挥先锋模范作用为目标，以设岗定责、强化考核为手段，激励和调动广大党员自觉参与基层事务管理、投身经济社会建设的积极性和创造性，为推动全市经济社会发展、加快新农村和和谐社会建设步伐奠定坚实的思想基础和人力保障。
推行党员分类量化管理，应遵循以下基本原则：
    区分层面，分类量化。针对不同类型党员的工作实际和岗位特点，分别制定量化管理具体标准和考核办法，分类组织实施。
    贴紧实际，注重实效。按照《党章》关于党员义务、权利的有关规定和新时期党员的标准要求，合理制定量化管理标准，真正实现可考可比，取得实效。要统筹考虑，合理安排，既要保证量化管理效果，又不能影响党员正常的生产和生活，做到两不误，两促进。
    教育为主，管理为辅。坚持把加强教育作为实施有效管理的前提和手段，通过认真落实“三会一课”、民主生活会、民主评议党员等制度，不断丰富教育内容、活化教育形式，切实提高党员自我教育、自我管理的自觉性和主动性，为推行量化管理奠定基础。
    搞好结合，确保效果。把推行党员量化管理与建立健全保持共产党员先进性长效机制紧密结合起来，认真组织实施。坚持原则性和灵活性相结合，充分体现简便易行、注重实效的精神，防止量化管理内容空洞，程序繁琐，华而不实。坚持常抓不懈，不断丰富量化管理内容，创新量化考核方式，确保一抓到底，抓出成效。
    三、主要内容
    在制定考核标准时，要注意区分不同警种、岗位党员先进性要求，有针对性突出量化管理重点，并以百分制的形式进行分解。
    1、认真参加党的“三会一课”，定期过党的组织生活，自觉接受党组织的教育和培养，带头学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章；协助教育培养入党积极分子、积极参加党的活动、按期交纳党费，及时完成党组织交办的工作。